На этой неделе в Госдуме вновь предприняли попытку отменить злополучный ЕГЭ, навязанный в России на волне либеральных реформ нулевых. И это логично – мы официально выходим из Болонской системы, отменяем магистратуру и бакалавриат, а школу продолжаем держать в рамках враждебной нам западной системы.
Тем не менее, судя по заявлениям технологов от образования, в следующем году ЕГЭ сохранится. По словам главы Роспотребнадзора Анзора Мурзаева, школьников необходимо оповестить об изменении системы экзаменов минимум за два года, поэтому в 2025 году ЕГЭ сохранится. Более того, по словам того же чиновника, якобы до сих пор никто так и не представил вразумительной альтернативы ЕГЭ.
На самом деле все сообщество – учителя, родители и преподаватели вузов – давно просят вернуть традиционное предметное обучение, с выпускными и вступительными экзаменами, если хотите – по советской системе. Наше образование было лучшим в мире и помогло выиграть космическую гонку за школьной партой. Прежняя система учила мыслить и говорить, готовила человека-творца, а не безучастного потребителя, как теперь. Итоги 20-летнего эксперимента шокируют.
«Более 80% российских школьников испытывают дефицит речевого развития. 91,6% выпускников не могут решить текстовую задачу прикладного характера по экономике на ЕГЭ по математике, 85,9% выпускников не могут ответить своими словами на вопрос, требующий анализа исторического текста, а 82% выпускников не могут развернуто объяснить биологическое явление», - рассказывает руководитель портала «Грамота.ру» Константин Деревянко.
При этом год от года растет число суицидов среди школьников из-за несдачи ЕГЭ, а психиатры вообще говорят о том, что тестовая система преподавания разрушает нейронные связи у детей… Что ещё нужно чиновникам, чтобы понять губительный для России эффект от ЕГЭ?
Эта система была разработана американским фондом Boston Consulting по методике преподавания в школах для негритянской бедноты, чтобы новые поколения России были невежественными и тупыми, неспособными на созидание и открытия. И правильно говорят депутаты, что ЕГЭ лишает страну высококвалифицированных специалистов, «без которых Россия не преодолеет научно-техническое и научно-технологическое отставание».
Однако, как видим, убийственный эксперимент продолжается. А ведь посягнули на самое святое – детей. Все по известному иезуитскому принципу: хочешь победить врага – воспитай его детей.
- Профессор МГУ раскрыл методы отца 9-летней студентки Алисы Тепляковой
- Как научить малыша читать по слогам
- Начальная школа в Пенсильвании открыла кружок "Сатана После Уроков" для учеников младших классов
- "Оставьте наших детей в покое": родители в Лос-Анджелесе устроили пикет рядом со школой в знак протеста против гей-пропаганды
- "Я очень устала": дочь Глюкозы решила бросить школу, чтобы не сдавать ЕГЭ
.jpg)
Проблема в катастрофическом падении уровня образования, наплевательском отношении к УЧИТЕЛЮ, и всеобщей пропаганды: НЕХЕР УЧИТЬСЯ, БЛОГЕРЫ ЗАРАБАТЫВАЮТ МИЛЛИОНЫ
Помните что происходило? Нувориши вроде депутатов госдумы, скупали приемные комиссии целиком. Дети мажоров занимали все бюджетные места. А после первой сессии преподаватели не знали что делать. Отчислять 80% потока или пойти на сделку, закрыть глаза на то что студенты ничего не знают и еще заработать на этом, продав экзамены. Последнее к слову не изжито до конца. Умные детки из регионов были практически лишены возможности поступить в ведущие вузы больших городов просто потому уровень благосостояния жителей Москвы, Питера и других мегаполисов выше. А потом с формальными дипломами никто не шел работать по специальности. И это явно показывает статистика. Эту систему сломали и это было оздоровление. А эти депутаты предлагают вернуться обратно?
Второе впечатление - представители профильного комитета госдумы по просвещению критично некомпетентны. Они вообще не видели как выглядит и устроен ЕГЭ. Выбор ответа подразумевает решение задачи. Тот же ЕГЭ по химии например это далеко не тест, а серьезный срез знаний, с повышающимся уровнем сложности задач, который позволяет очень объективно оценить реальный уровень знаний. Стыдно не знать этого господа депутаты!!!
Третье, какая негритянская беднота??? Автор за уши притянул редкостную ерунду. А китайские выпускные испытания он забыл? И там все гораздо круче. ЕГЭ не столько способ проверки знаний, столько система рейтингования деток. Самые умные, способные, вом числе и самые психологически устойчивые, в этом рейтинге самым успешным достаются бюджетные места в престижных вузах, независимо от уровня доходов родителей и места жительства ребенка. Только способности и желание ребенка влияет. И это прекрасно!!!
А процесс обучения гасит не ЕГЭ, а законы которые еще не изменили с 90-х. Образование не сфера обслуживания, а привилегия получить знания бесплатно для юных граждан России. Но закон возводит учителя в состояние холуя, типа официанта, который должен обслужить. Надо вот этот закон менять. Что бы требования учителя были законом, и невыполнение их вызывало бы отчисления из школы. Но сейчас, любое требование, школьник оспаривает, не так учишь, не так сказала, голос повысила, ой-ой учителя на мыло! Этот закон попустительствует хамству учителям со стороны школьников и разворачивает образование наоборот. Ученики и не очень умные родители добиваются снижение уровня требований к своим детям, и соответственно снижения уровня образования.
Я помню, как раньше учителя "вытягивали" на экзаменах совсем уж необразованных. Да и вообще - учитель более обьективно может судить об уровне знаний ученика,так как общался с ним долго,и знает о результатах промежуточных проверок вроде контрольных работ. А то, что дети связно говорить не могут - не ЕГЭ виновато.Как и в отсутствии желания учиться..
Кстати, сочинения и сейчас пишут. Но книги уже практически не читают..
Афтар.
Ты пробовал сдать ЕГЭ ?
Я уверен ,ты не сдашь
У них нет собственного мнения. Зато они умеют минусовать все подряд
Он кто? Директор некого фонда, который занимается книгоизданием.
Чтобы делать выводы о том, что, например, 82% выпускников не могут развернуто объяснить биологическое явление (какое конкретно?) надо провести масштабное исследование, причем выборка должна быть репрезентативная.
Его фонд не занимается социологическими исследованиями. Более того, без специального финансирования вряд ли кто-то будет проводить подобные исследования, чтобы перепроверить выводы Деревянко. Поэтому можно нарисовать любую цифру.
91,6% выпускников якобы не могут решить текстовую задачу прикладного характера по экономике на ЕГЭ по математике потому, что эта задача входит в профильный уровень, который выбирают около 10% выпускников, остальные сдают базовый уровень.
Отдельная тема - детские суициды. Притягивать эту страшную трагедию к ЕГЭ безнравственно. Тут дело не в ЕГЭ. ЕГЭ - это просто экзамен. И не сдают, или плохо сдают его сотни детей, но самоубиваются из-за этого единицы. Гораздо больше трагедий из-за конфликта с родителями или первой несчастной любви.
У меня уже двое внуков закончили школу, успешно сдали ЕГЭ, причем без всяких дополнительных репетиторов, и поступили в ВУЗы на бюджет.
А вот Деревянко молодой человек, который сам лично ЕГЭ не сдавал, тем более не сдавали его дети.
Это похоже на мероприятие по подготовке общественного мнения к "возврату в светлое прошлое СССР".
Само собой, нас опять надули враги.
Продам расширение для браузера (модуль, add-on), позволяющее печатать комментарии кеглем в два раза большим, чем в стандартном верхнем регистре.
Собственная разработка.
Выполнена на основе Cascading Style Sheets.
Цена: 19678,97 .