1102
1
Предисловие: сын в восьмом классе, за эту четверть 2 раза болел, соответственно много пропустил. Самое «тяжелое» положение на фронтах физики. Всего одна оценка за четверть – трояк. Осталось всего ничего – надо исправлять.
Оказалось не все так просто теперь в школах
Оказалось не все так просто теперь в школах
Вчера говорю ему:
- Учи физику чтоб от зубов отскакивало, на уроке тяни руку (в мое время так было) чтобы обязательно тебя спросила училка, надо чтоб на 5 ответил, край - 4
- Ну это если нашей четверке повезет
Тут меня шибануло удивление и созрел резонный вопрос – какая на «четверка»?
Начал пытать ребенка и узнал очень удивительные вещи: учитель физики поделила весь класс на четверки (по 4 ученика то бишь). В начале урока делается лотерея или жеребьевка кто как хочет понимает (легкий шок) – какая четверка сегодня отвечает (еще лучше). Дальше еще интереснее – каждый в свой четверке сам себя оценивает – на сколько он сегодня может ответить - 2, 3, 4, 5.
Дальше!!!!! Просто писец - один из четверки опять тянет лотерею: 3 листочка (пабабабааааам)
1. Доверие
2. Один из группы отвечает
3. Все отвечают
Если выпадает «Доверие» – оценки, которые дети себе выставили, автоматом выставляются в журнал
Если выпадает «Один» - отвечает кто то один из группы и всем выставляется оценка, которую он для всех «заслужит»
Если выпадает «Все» - тут как говорится, кто как готовился
Может я как то подотстал немного в наших реформах. Это вообще нормально?
- Учи физику чтоб от зубов отскакивало, на уроке тяни руку (в мое время так было) чтобы обязательно тебя спросила училка, надо чтоб на 5 ответил, край - 4
- Ну это если нашей четверке повезет
Тут меня шибануло удивление и созрел резонный вопрос – какая на «четверка»?
Начал пытать ребенка и узнал очень удивительные вещи: учитель физики поделила весь класс на четверки (по 4 ученика то бишь). В начале урока делается лотерея или жеребьевка кто как хочет понимает (легкий шок) – какая четверка сегодня отвечает (еще лучше). Дальше еще интереснее – каждый в свой четверке сам себя оценивает – на сколько он сегодня может ответить - 2, 3, 4, 5.
Дальше!!!!! Просто писец - один из четверки опять тянет лотерею: 3 листочка (пабабабааааам)
1. Доверие
2. Один из группы отвечает
3. Все отвечают
Если выпадает «Доверие» – оценки, которые дети себе выставили, автоматом выставляются в журнал
Если выпадает «Один» - отвечает кто то один из группы и всем выставляется оценка, которую он для всех «заслужит»
Если выпадает «Все» - тут как говорится, кто как готовился
Может я как то подотстал немного в наших реформах. Это вообще нормально?
Ссылки по теме:
- А нука покажи дневник
- Супергерои ЖКХ в Казани
- Страна отличников
- Стрельба в московской школе: рассказы очевидцев и хронология событий
- Это же голову поломать, чему учат сейчас в Российских школах!
Новости партнёров
реклама
А вообще подход нормальный. Уверен, что оценку можно исправить и без всякого везения для звена, просто подойти к учителю и оспорить оценку, доказав, что ты знаешь гораздо на большую отметку.
Слава яйцам что мой брат умнее, но склад ума у него не технический. Сам он говорит что 80% из его выпуска полные имбецилы. Если человек так говорит о своем окружении, стоит задуматься что нас ждет...
Надо же ловить кайф от жизни!
2. Это скорее всего её небольшое введение, сейчас по новой образовательной программе ученик после ответа должен сам себя оценить, а потом проводятся дебаты всем классом на сколько реально ученик ответил (это конечно полная бредятина, но скажем спасибо министру образования, т.к. дети успевают на уроках получить меньше знаний)
3. Мы в данный момент перенимаем форму образования у Геропы и СШП, ну раз перенимаем, вот и не обижаемся, что ребёнок выходя из школы останется не образованным, но готовым и умеющим правильно ставить крестики на ГИА и ЕГЭ!
4. В данный момент учителя не имеют право оставить ребёнка до 11 класса на 2-ой год без согласия родителей, если ребёнок даже на всю голову деревянный!!! Ну, а из 11-ого он просто выйдет с аттестатом 9-ого класса и справкой, о том, что им прослушан курс 10-ого и 11-ого классов...
5. Засилие в русских школах лиц не славянской внешности плохо говорящих по русски (это вообще возмутительно, пусть чешут к себе в чуркистан, там и живут, и учатся)!
PS: Вот и получаем вместо образованных людей - стадо дебилов (уток, няшек и других умственно отсталых)!
Я рехнулся, настраивая электронный дневник на читалке деда (для двоюродного братца)
Они же уроки проходят на яПадах!
По мне такие нестандартные методы - меры экономии времени учителя, ни больше ни меньше. А кули, считай пол урока может сидеть и проверять домашку, не надо будет столько много с собой на дом брать, а как известно все учителя берут и дома проверяют домашку учеников.
Вопрос-ответ. Его оценка ставится всему ряду. Очень дисциплинирует факт, что из-за твоего разгильдяйства пострадают 10 человек.
Маловато....