В сети появилась информация, что в школе Джизака семиклассники регулярно нападают на русских детей, в том числе, на тех, кто не может дать отпор чисто физически. Ребёнка-инвалида избили так что мальчик был госпитализирован.
Русофобия, как бы ни старались умалчивать этот аспект, в странах СНГ существует. На днях разразился скандал из-за избиения в учительницей мальчика, попросившего вести урок на русском языке. Дело происходило в Ташкенте, и просьбы была более чем аргументирована. На каком еще языке можно было преподавать, если речь идёт об уроке русского? Однако у преподавательницы на этот счёт было иное мнение. Она несколько раз ударила ученика и сообщила ему, что русские должны убираться в Россию. После шумихи инцидент проверили, преподавателя задержали, оштрафовали, но не уволили. Более того, выяснилось, что арест на семь суток случился не в качестве наказания за избиение учащегося, а за драку с заместителем директора другого образовательного учреждения, в котором она работала до этого.
А теперь выясняется, что в школе №1 г. Джизака довольно давно действует подростковая "ОПГ", которая не гнушается избивать русских детей. На видео, которое распространилось в соцсетях, можно наблюдать, как группа мальчиков толпой колошматит ученика.
Эти же малолетние хулиганы, как сообщают в СМИ, избили русскоязычного ребёнка-инвалида, который приехал из России. Руководство школы пыталось замять эти инциденты, угрожая родителям пострадавших учеников. При этом мальчика-инвалида после избиения пришлось даже госпитализировать с сотрясением мозга и множественными ушибами
После общественного резонанса детский омбудсмен Узбекистана Сурайё Рахмонова сообщила РИА Новости, что проверит информацию об избиениях детей, однако она вообще не в курсе происходившего.
"К нам обращений о таких инцидентах не поступало. Мы проверим, имеется ли подобный факт, после будет представлена информация", - сообщила Рахмонова.
Между тем, подобное отношение к русским детям (и не только детям) вполне объяснимо: в учебниках истории большинства стран постсоветского пространства Россия представлена как государство-колонизатор. При этом о вкладе, который внесла Россия в развитие тогдашних республик, а теперь - самостоятельных государств, практически ничего не говорится.
К такому выводу пришли исследователи Института научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН), изучившие учебники Казахстана, Узбекистана, Армении. Так, в учебном пособии по истории для учащихся академии МВД Узбекистана также указывается, что присоединение Средней Азии Российской империей принесло вред как национальной идентичности, так и экономике Узбекистана. Учебник рассказывает, что Россия колонизировала Узбекистан ради хлопка, однако авторы не скрывают, что промышленное развитие Узбекистана началось только после присоединения к России, т.к. именно тогда появилась «хлопкоперерабатывающая, горнорудная, маслобойная промышленность, железнодорожный транспорт и другие отрасли».
Схожие мысли прослеживаются в учебных пособиях Ирана, Израиля. В Израиле СССР описывается как антисемитское государство, а в Иране считают, что СССР вмешивался во внутреннюю политику других государств,, а коммунистическая партия действовала так, что дестабилизировала иранское общество и вызвала угрозу начала гражданской войны.
Ранее МИД РФ раскритиковал армянский учебник по истории для восьмого класса, в котором в одной из глав события на Южном Кавказе конца XVIII—начала XIX веков представлены в искажённом виде.
Чуть лучше обстоят дела с учебниками в Киргизии, где пишут, что вхождение страны в состав СССР поспособствовало развитию народного хозяйства и образования, промышленности и переходу к оседлому образу жизни. В таджикских учебных пособиях упоминается о том, что советские войска были основной силой, защищающей местное население. однако и к ним у россиян есть много вопросов.
Иными словами, если в учебниках формируется такой образ русского человека, чего ожидать от местного населения? Разумеется, школьники, не заставшие СССР, воспринимают Россию так, как о ней говорят взрослые и книги, .т.е. негативно. Что, кстати, не мешает этим людям ездить в нашу страну на заработки. Это другое.
Источник:
- Бывшие граждане СССР вошли в ТОП-3 по количеству «подозрительных» нелегальных мигрантов в США
- В Узбекистане приняли закон, позволяющий признавать некоторых иностранцев нежелательными
- Учительницу, избившую мальчика за просьбу вести урок на русском языке, оштрафовали и не уволили из школы
- На таможенном складе в Ташкенте произошёл мощный взрыв
- В Узбекистане арестовали учительницу, избившую школьника за просьбу вести урок на русском языке
Бывшие республики на словах поддерживают Россию, пока получают финансирование и другую поддержку от России. В том числе и приют мигрантов. Их поддержка ничего не стоит, потому что не подкрепляется их силой. Кроме Беларуссии, эти наши, и по вере и по менталитету. Украина тоже когда то была, но скурвилась и прогнулась под запад.
А русским надо просто возвращаться на историческую Родину. К стати, их Европы тоже.
Может она не в курсе происходящего потому, что узбегам намного сподручнее весь творимый местными отмороженными малолетками беспредел в отношении русских просто не замечать, так ведь намного проще потом, в случае чего, отбрехиваться будет.
Союз переформатировал вообще все в этих республиках. Если бы не советские школы, учреждения, стройки. не было бы такой движухи людей из деревень в города и вообще по всей стране. 99% из этих обиженных вообще бы не существовало, потому что их родители как минимум в двух поколениях не встретились бы в принципе никогда. Об этом и постулат, что история не терпит сослагательного наклонения. Была бы другая история, жили бы тут другие люди, и еще непонятно как..
Они так остервенело клеймят все свое прошлое в СССР, даже не понимая, что они появились только благодаря этому прошлому.
Грустно, и нет способов как-то повлиять на это тупое отрицание всего и вся. Соросовское образование и медиа даже в России в новых поколениях внедрило пренебрежение к своей стране, что говорить об этой массе "угнетенных" соседей, которые при этом даже не жили-то при СССР.
Но мало кто может так самокритично сказать