Мнения по поводу того, как общаться с детворой в нежном возрасте, разошлись.
Одни считают, что детство – оно на то и скоротечная нежная пора, чтобы дать малышне максимум нежности. А другие уверены, что подрастающее поколение не надо баловать и воспитывать кисейных барышень. Лучше сразу общаться на равных, чтобы в будущем у детей не было стрессов и разочарований. Есть мнение, что при очень мягком обращении ребёнок чувствует себя любимым и защищенным, а ему противоречит иное – такой способ общения мешает развитию и формированию правильной самооценки. Где же истина в этом споре?
1. Зачем сюсюкать?
2. Лучше общаться в спокойной манере
3. Тётя знает, как растопить детское сердце
4. Не надо изобретать велосипед, это чревато эмоциональной холодностью
5. Из практики
6. Они сошлись
7. Надо просто уметь общаться
8. Искренний интерес - это важно
9. В каждой шутке есть доля правды
10. И не поспоришь
11. Это уже практика
12. Правильный эмоциональный фон - гарантия здоровой личности
13. Опыт от профи
14. Пусть всё остаётся в теории
Как же лучше на самом деле общаться с детьми?
Источник:
- Учёные выяснили, что яйцо появилось раньше курицы
- 11 случаев, когда люди заключали пари
- В Китае полиция просить богиню решать споры
- Трудности дубляжа: пользователи озадачились вопросом – в какой озвучке лучше смотреть иностранные фильмы – и разделились на два лагеря
- «Затем потребует халяльную пищу, а после - запретить сказку Три поросёнка»: в Волгограде случился скандал из-за девочки, пришедшей на урок русского языка в хиджабе
С НАСТОЯЩИМИ ответами на вопросы
Без сказочных персонажей и прочего
.
Собственно, лет в 16-17 обсудили "в режиме монолога" ВСЕ вопросы взаимоотношений мужчин и женщин, рассказал ВСЕ (* включая анальный секс и про откровенные половые извращения) КАК ЕСТЬ с точки зрения пятидесятилетнего мужчины
.
Лет в 20 обе дочери, не сговариваясь, поблагодарили, что ВСЕ им рассказал КАК ЕСТЬ
Видимо, знания ПРИГОДИЛИСЬ
Хотите сюсюкать - полУчите инфантильного 5-летку, кто и как будет делать из него взрослого человека - неизвестно, возможно уже не вы. Будете читать грудничку Канта - с 5 лет можно уже будет разговаривать с маленьким, но разумным человеком. Если ребёнок будет с рождения слышать только мат - у него будет минимум шансов стать высокообразованным человеком. И так далее. Давайте ребёнку с момента рождения только те навыки и знания, которые вы хотите в нём развивать и поощрять. Только самое лучшее из того что вы лично можете и умеете. Плохому он научится и без вашей помощи.
И для ути пути, и для сюсюканий, и для того что бы по взрослому поговорить.
Особенно нравится пласт родителей - мол у меня не было и у ребенка не будет, меня мать/отец бил/ла, и я буду, и тд.
т.е. мужика нормального не нашли, одни козлы вокруг? ну тогда об чём речь?
Некоторые проблемы потом решаются только с логопедом.