По словам депутата, они с коллегами приняли правильный закон, чтобы исключить бардак в российских школах. А получили вот такое.
В прошлом году чиновники утвердили порядок приёма детей мигрантов в школы нашей страны. Они должны пройти письменный тест и устное собеседование. Поначалу Рособрнадзор решил, что будет достаточно набрать 30% от максимального количества баллов при тестировании.
В Госдуме это разнесли в пух и прах - председатель ГД Вячеслав Володин заявил:
Это девальвация норм закона, который мы приняли. Задумайтесь, при десятибалльной шкале 30% - это в лучшем случае двойка. Получается формализм, фикция? Мы говорим о том, что ребенок должен знать русский язык и в школе не испытывать стресса, не создавать проблемы для других детей. Подзаконный акт издается абсолютно противоречащим духу и норме закона.
Тогда Рособрнадзор провёл работу над ошибками и сообщил, что для поступления в школу (независимо от класса), детям надо будет получить «тройку» - или «удовлетворительно».
А потом чиновники ведомства выкатили демо-версию тестов для поступающих - есть документы для всех, с 1 по 11 классы.
Вот задания для будущих первоклассников:
Ну и несколько вопросов из теста для поступающих в 11 класс:
Такие материалы для тестов не понравились лидеру «Справедливой России» Сергею Миронову - он назвал их «ерундой»:
Рособрнадзор, вы о чём думаете? Это что за ерунда? Депутаты принимают правильный закон, чтобы не было бардака в наших школах, я называю вещи своими именами, а мы получаем вот такие тесты. Так не пойдёт.
Депутат добавил, что вопросом «Как тебя зовут?» вы вряд ли проверите знание русского языка. И заявил, что в парламенте будут добиваться изменения этих тестов.
Источник:
Что там поменяют - вскоре узнаем. В данный момент если ребёнок завалит мега-тест с вопросами про его имя и цвет сигнала светофора, его заново проэкзаменуют через 3 месяца, но уже на других материалах. Или предложат пройти дополнительное обучение русскому языку.
Источник:
- «Он оскорбил народ»: спикер Госдумы отреагировал на слова Александра Бастрыкина о «Государственной Дуре»
- «Если не хотите интегрироваться, значит должны быть высланы из страны»: депутат Госдумы призвал провести ревизию всех гражданств, выданных с 1992 года
- «Что получил взамен наш зритель?»: в Госдуме предложили проверить бюджетное финансирование режиссёра Сарика Андреасяна
- Побитый мигрантами депутат Госдумы предложил прекратить строить мечети для приезжих
- «Их численность не должна превышать 10% от общего количества учеников»: депутат предложил сократить число детей-мигрантов в школах
А тебования для поступления в школу должны быть едиными, что для детей мигрантов, что для коренных. (Как дети мигрантов оказались в России, - это отдельная тема.)
Те кто по долгу службы вынужден изучать современное законотворчество, различные постановления и прочие нормативные акты, согласятся со мной, что часто тексты таких документов однозначно трактовать не могут даже эксперты. Ощущение, что их авторы просто сами не понимают, то о чем пишут. Условно читаешь закон, а смысл его понять не можешь, из разряда "Хочу что бы все..". Или в одном документе имеется вполне четкая формулировка определения термина, и в этом же документе имеется ссылка на другой нормативный акт с диаметральной трактовкой введенного понятия.
Ну ладно дети, а взрослые, которым по 50 с лишним лет... так и те, большинство русского языка не знают и даже не понимают, что им говорят... Забыли что ли за 30 лет??
Чинуши мать продадут, не почешутся