Об этом ученики 10-11 классов узнают уже в этом году.
В прошлом году депутаты анонсировали новую учебную дисциплину для школьников: «Семьеведение». Её концепцию разрабатывала группа экспертов во главе с парламентарием Татьяной Ларионовой. Тогда она заявила:
Мы находимся на краю пропасти. И если не начать заниматься семейными ценностями, дети не смогут противостоять агрессивному зарубежному натиску.
По мнению депутатов и чиновников Минобразования, новая дисциплина поможет ребятам разобраться в тонкостях семейной жизни и уменьшит количество разводов. Ожидают, что многодетных семей тоже станет больше.
Что-то подобное уже было. Экспериментальный предмет «Нравственные основы семейной жизни» вводили в школьную программу ещё в 2017 году. И обозначили его цели: «Введение старшеклассников в традиционную для нашего Отечества систему семейных ценностей, подготовка их к созданию крепкой, многодетной, счастливой семьи».
В том курсе поучаствовало всего 1300 учеников, поэтому о какой-то статистике и влиянии на рождаемость и прочее говорить не приходится. Тогда его просто попробовали, а в 2020 году губернатор Самарской области Дмитрий Азаров ввёл предмет во все 600 школ. Его изучали в 10 или 11 классе.
А с 1 сентября курс «Семьеведение» будут изучать по всей России. Как сообщила вице-премьер Татьяна Голикова:
Речь идёт о том, чтобы специалисты-психологи, которые работают в школе, специалисты по истории рассказывали нашим детям, в большей степени старшеклассникам, о том, что такое семья, что такое традиции, что это важно.
Детали нового предмета рассказала первый зампред комитета Госдумы по защите семьи Татьяна Буцкая. В «Семьеведении» научат «понимать друг друга», «выяснять, кто в паре главный». А ещё, школьники узнают, «что укрепляет и что разрушает семью». В рамках курса будут обсуждать и репродуктивное здоровье. Вести предмет будут врачи и психологи. Что по новой дисциплине расскажут историки - пока не ясно, возможно, поучаствуют и они.
Источник:
Пока в обществе к «Семьеведению» относятся довольно сдержанно. Многие считают, что крепкий брак и многодетная семья основаны на хорошей зарплате супругов, собственном жилье и социальной поддержке государства, а не на школьном предмете. А кто в паре главный и как друг с другом договариваться - в этом парень с девушкой сами разберутся, без всяких психологов-семьеведов.
Источник:
- В Госдуме предложили наградить школьников, спасших десятки людей во время теракта в «Крокус Сити Холле»
- "Я ради него согласилась на операцию": в Москве девушку изуродовали для соблюдения "мусульманских обычаев", но жених все равно загулял с другой
- Как в «лихих» 1990-х: в Петербурге киллер выстрелил в жертву на глазах у школьников
- Бритни Спирс заскучала по бывшему мужу и начала выкладывать милые видео с ним
- В РПЦ предложили создать молодёжную субкультуру сохранения целомудрия
Да вы что!?
А госпожа "государство не просило вас рожать" чья подданная?
Кроме той дуры, больше же никто ничего не говорил.
Вы не устали ещё одну и ту же мантру выкапывать?
Наверное " главным" было хорошо тогда жить, а если мне сейчас оказаться под " главным" - так лучше сразу повесится.
И не поспоришь
Я то всегда считал, что крепкий брак основан на любви, уважении, заботе и верности.
А оно оказывается вот, что.
Бабки, тачки, хаты.
Это уже не брак, это уже совместный бизнес получается
А семья и есть предприятие. Бизнес, если хотите.
Но никак не исходные данные.
Исходные данные описал я, а если в браке трудиться совместно, то возможно родятся и вторичные условия.
Почему то когда я вступал в брак, нихрена у меня не было, как и поддержки государства.
Но как-то выкрутились.
А современные молодожены, отчего то считают, что им все должны, а сами они не должны никому, даже друг другу
Но, мир стремительно меняется, без хорошего понимания математики и физики, без знания ИТ, без основ программирования уже невозможно представить ни проффесию врача, ни экономиста(трейдра, банкира), ни даже художника. Инженеры, ИТ и прочие технари и раньше без этого не могли. И мне кажется расточительным тратить ценнейшее время, пока мозги у детей восприимчивы к заниям, не на фундаментальные предметы, а на какую-то банальщину.
Это детям с синдромом Дауна надо объяснять как жить в семье или сиротам - у них либо мозг такое не воспринимает, либо нет примера перед глазами. Нормальные дети считывают это в своей семье...