2366
10
Люди подскажите,что автор употреблял при составлении задач?
×
Ссылки по теме:
- Вредные задачи
- Задачи по математики в наших школах
- Девушка рисует автопортрет до и после приема ЛСД
- Героин — это бренд, созданный фармацевтической компанией Bayer AG
- Нет спайсам
реклама
может автор поста вот этот чувак с видео?
Ладно ещё 5 и 6 на спермотоксикоз подростковый списать можно, во второй банальная опечатка, но что такого в 1,3,4,8 задаче? Абсолютно нормальные и несложные школьные задачи.
Последнее задание так же вполне адекватное.
6х=900 х=150
5у=900 у=180
у-х=30
значит текст двоечники составляли) такая расплывчатость и двусмысленность нормальному математику претит)))
в этой фразе вообще нет разницы между "оба" и "каждый из", если бы операторов было больше, так же можно было написать "все они"
понимание этой фразы зависит от того, к чему отнести слово "одинаковое" - "еженедельно одинаковое" или "каждый одинаковое", вот и всё
Конструкция "Каждый из операторов" и конструкция "Все операторы" - разные.
предпоследняя - 90км/ч )))
Так что ответ ноль... а вот разница во времени скорее обусобленна тут тем, что в разных мирах время течёт по разному и мы просто берём не ту точку отправления в отсчёте времени. Иначе - у одного прошло 6 недель, у второго пять. Ну а у нас могло пройти всего 4.
Если, конечно, это у вас был не сарказм.