1555
2
2 октября 1940 года в СССР введено платное образование. Учеба в средних специальных учебных заведениях, а также в университетах, институтах и старших классах школы становилась платной. Постановление Совета народных комиссаров № 1860 подписали Молотов и управляющий делами СНК Хломов.
Нововведение, мягко говоря, противоречившее программным установкам социалистического государства, объяснялось «возросшим материальным благосостоянием трудящихся».
В действительности внедрение платы было вызвано желанием сократить подготовку квалифицированных нерабочих кадров в пользу обычных рабочих. Новых заводов понастроили много, работать на них кому-то было надо. Поэтому было решено исправить ситуацию двойным ударом: внедрением платного образования и одновременной мобилизацией детей крестьян в фабрично-заводские школы.
В тот же день 2 октября 1940 года был опубликован указ о развертывании системы Государственных трудовых резервов. Суть этой системы заключалась в следующем: в случае объявления трудовой мобилизации, каждый колхоз обязан был выделять двух подростков на каждые сто человек для обучения в школах фабрично-заводского обучения (в постсталинские времена такие школы назывались ПТУ).
Collapse
Прибывавшие из деревень подростки расселялись в общежития и находились на государственном обеспечении. Жили студенты на казарменном положении, за самовольный уход из ФЗО или грубые нарушения дисциплины можно было на год попасть в трудовые лагеря. После окончания ФЗО студент обязан был не менее четырех лет отработать по распределению на государственных предприятиях. Единственный бонус, который имели мобилизованные выпускники ФЗО — отсрочка от призыва в армию на тот период, пока они не отработают положенные четыре года.
Одновременно вводилось платное образование в старших классах школ и средне-специальных учебных заведениях (за исключением военных), чтобы учиться там было невыгодно. Конечно, современные сталинисты любят рассказывать, что плата за учебу в этих школах была символической, но это обыкновенная пропаганда. Да, среднестатистическому рабочему при средней месячной зарплате 340 рублей было по силам оплатить одному ребенку учебу в старших классах школы и чуть труднее — в вузе или другом учебном заведении. А если ребенок был не один, это уже был немалый удар по бюджету. Что касается колхозников, то им даже одного ребенка выучить хотя бы в старших классах школы было очень трудно.
В обычных городах год учебы в старшей школе начиная с 8 класса, в техникуме или другом средне-специальном заведении стоил 150 рублей (в крупных городах 200). В университете или институте — от 300 до 500 рублей.
При этом колхозники получали за отработанные трудодни часть урожая. Денежное вознаграждение было чисто символическим. В РСФСР за год колхозному двору начислялось в среднем от 60 до 150 рублей, в зависимости трудодней. Это за целый год работы. В союзных республиках начисляли значительно больше, особенно в Закавказье и Средней Азии, но там платное образование свернули очень быстро. Уже в 1943 году постановление о платном обучении было отменено на территории среднеазиатских республик.
Конечно, это были не все доходы колхозников, кое-что они могли продать и с приусадебного участка, но и детей у них, как правило, было много. В таких условиях выучить ребенка крестьяне не имели возможности и вынуждены были отдавать его в бесплатные ФЗО — по собственному желанию или по мобилизации.
Фактически это была куда более жестокая версия «циркуляра о кухаркиных детях», о котором так любили кричать в СССР. Но если циркуляр носил рекомендательный характер и в конечном счете все оставалось на усмотрение директоров гимназий, то в данном случае крестьянство фактически отсекалось от возможности получить высшее образование и становилось резервом для пополнения рядов рабочих.
Мобилизационная система набора в ФЗО и платная учеба в старших классах и университетах сохранялась до смерти Сталина. После прихода к власти Хрущева и Маленкова была отменена мобилизация в фабрично-заводские школы. Чуть позже отменили и плату за учебу в старших классах, техникумах и университетах.
В действительности внедрение платы было вызвано желанием сократить подготовку квалифицированных нерабочих кадров в пользу обычных рабочих. Новых заводов понастроили много, работать на них кому-то было надо. Поэтому было решено исправить ситуацию двойным ударом: внедрением платного образования и одновременной мобилизацией детей крестьян в фабрично-заводские школы.
В тот же день 2 октября 1940 года был опубликован указ о развертывании системы Государственных трудовых резервов. Суть этой системы заключалась в следующем: в случае объявления трудовой мобилизации, каждый колхоз обязан был выделять двух подростков на каждые сто человек для обучения в школах фабрично-заводского обучения (в постсталинские времена такие школы назывались ПТУ).
Collapse
Прибывавшие из деревень подростки расселялись в общежития и находились на государственном обеспечении. Жили студенты на казарменном положении, за самовольный уход из ФЗО или грубые нарушения дисциплины можно было на год попасть в трудовые лагеря. После окончания ФЗО студент обязан был не менее четырех лет отработать по распределению на государственных предприятиях. Единственный бонус, который имели мобилизованные выпускники ФЗО — отсрочка от призыва в армию на тот период, пока они не отработают положенные четыре года.
Одновременно вводилось платное образование в старших классах школ и средне-специальных учебных заведениях (за исключением военных), чтобы учиться там было невыгодно. Конечно, современные сталинисты любят рассказывать, что плата за учебу в этих школах была символической, но это обыкновенная пропаганда. Да, среднестатистическому рабочему при средней месячной зарплате 340 рублей было по силам оплатить одному ребенку учебу в старших классах школы и чуть труднее — в вузе или другом учебном заведении. А если ребенок был не один, это уже был немалый удар по бюджету. Что касается колхозников, то им даже одного ребенка выучить хотя бы в старших классах школы было очень трудно.
В обычных городах год учебы в старшей школе начиная с 8 класса, в техникуме или другом средне-специальном заведении стоил 150 рублей (в крупных городах 200). В университете или институте — от 300 до 500 рублей.
При этом колхозники получали за отработанные трудодни часть урожая. Денежное вознаграждение было чисто символическим. В РСФСР за год колхозному двору начислялось в среднем от 60 до 150 рублей, в зависимости трудодней. Это за целый год работы. В союзных республиках начисляли значительно больше, особенно в Закавказье и Средней Азии, но там платное образование свернули очень быстро. Уже в 1943 году постановление о платном обучении было отменено на территории среднеазиатских республик.
Конечно, это были не все доходы колхозников, кое-что они могли продать и с приусадебного участка, но и детей у них, как правило, было много. В таких условиях выучить ребенка крестьяне не имели возможности и вынуждены были отдавать его в бесплатные ФЗО — по собственному желанию или по мобилизации.
Фактически это была куда более жестокая версия «циркуляра о кухаркиных детях», о котором так любили кричать в СССР. Но если циркуляр носил рекомендательный характер и в конечном счете все оставалось на усмотрение директоров гимназий, то в данном случае крестьянство фактически отсекалось от возможности получить высшее образование и становилось резервом для пополнения рядов рабочих.
Мобилизационная система набора в ФЗО и платная учеба в старших классах и университетах сохранялась до смерти Сталина. После прихода к власти Хрущева и Маленкова была отменена мобилизация в фабрично-заводские школы. Чуть позже отменили и плату за учебу в старших классах, техникумах и университетах.
Источник:
Ссылки по теме:
- За кулисами советской киноклассики
- Детская площадка из СССР. Умели же строить!
- Как бы выглядели в молодости герои фильмов-сказок из советского кино
- 5 популярных профессий мечты из лихих 90-х
- 35 лет группа Чайф играет Rock-n-Roll: а как выглядели эти славные парни во времена СССР
1. Вечернее обучение (гуглить Школы рабочей молодежи, школы крестьянской/сельской молодежи). В них получали среднее образование бесплатно.
2. Вечерние отделения вузов и техникумов. В них получали высшее и среднее специальное образование. Тоже бесплатно.
3. Заочное обучение. Высшее образование - бесплатно и без отрыва от производства.
Т.е. и рабочий, и колхозник вполне мог получить образование любого уровня.
Шах и мат, либерасты.
А в ФЗО - фабрично-заводское обучение она была переименована лишь в 30е. Т.е. задолго до упомянутого автором 1940 года.
И эта система, действительно, аккумулировала в себя выходцев из деревни, желающих получить образование. Не нужно забывать, что до революции "образование" в деревне заканчивалось в 3-м классе церковно-приходской школы, да и то обучение в ней было необязательным, до принятия закона об обязательности всеобщего образования царь-батюшка так и добрался за недосугом. Ворон-то отстреливать в парках всяко более важным занятием для него было.
Поэтому даже окончание 7 классов неполной средней школы, а потом еще и получение профессионального образования было для деревенского населения реальным и гигантским прыжком к знаниям.
И -да, после ФЗУ_ФЗО можно было продолжать обучение в техникуме, а потом и в вузе. Чем многие и пользовались. Да, с учетом сроков отработки по распределению и т.п., но путь к высшему образованию ФЗУ/ФЗО открыла очень и очень многим.
Лично знаю/знал немало таких людей.
По поводу "а на самом деле" и приведенных в статье объяснений
а) «возросше материальное благосостояние трудящихся» и
б) "желание сократить подготовку квалифицированных нерабочих кадров в пользу обычных рабочих" , то они нисколько не противоречат друг другу, ибо материальное благосостояние трудящихся к 1940 году действительно, возросло очень прилично в сравнении с теми же 20ми.
И государственная потребность в кадрах тоже материализовалась как раз к этому времени, к завершению индустриализации страны.
Так что в данном случае имеем удачное совпадение материальных предпосылок с материальными же потребностями. Что не может в очередной раз не вызвать похвалу мудрости советских чиновников сталинского периода.
Народ ему по сей день "благодарен"
Насчёт принудиловки - и папаша мой, и его брат учились в ФЗО (сельские, из-под Новгорода). Судя по его разговорам, у председателей колхозов была одна проблема с ФЗО - как бы вся молодёжь не свалила. Ну и обучение в сельских школах в массе и была под ФЗО. Учителей то мало.
Насчёт отсрочки от армии - раньше в армию было сходить за честь, не как сейчас. Папаша мой 5 лет в морфлоте отслужил (а шёл на 7)
В техникуме училась моя мать. Платы за него не было. Может и вводились в каких "элитных направлениях", но не во всех точно. И на многих "нужных" вузах тоже не было платы.
Вообщем - ложь, пи.дёжь и провокация.
А то мне интересно, мой то папаша пропахал до 76 в литейке.
Или всё же , дайте угадаю - папа экономист с плоскостопием-энурезом вместо армии, мама- институт невест? Такие все умные, особенно сейчас на всех кассах Макдональдса