1640
3
Даже не знаю как к этому относиться, в свое время не было таких возможностей и я в принципе понимаю желание преподавателей как то противодействовать этому. По моему это уже далеко не первая подобная ситуация.
В Санкт-Петербурге дети писали Олимпиаду по математике в свободно-безнадзорном режиме. Участникам не запрещали пользоваться интернетом, поэтому многие стали искать ответы на сайтах вроде «Знания.com».
В Санкт-Петербурге дети писали Олимпиаду по математике в свободно-безнадзорном режиме. Участникам не запрещали пользоваться интернетом, поэтому многие стали искать ответы на сайтах вроде «Знания.com».
Однако и преподаватели тоже уже "современные юзеры"...
Как только они увидели запросы "помогите решить, это срочно!" на соответствующих ресурсах, то они стали выкладывать туда вполне разумные ответы, но не являющиеся правильным решением. Все они были написаны членами жюри, которые теперь готовятся ко второму этапу "марлезонского балета", дисквалифицируя тех, кто списал решения из интернета.
В комментариях отметили, что жюри ответы заранее не готовили, а написали их после того, как вопросы участников олимпиады появились в сети. При этом рассуждения жюри «крайне сложно придумать повторно», а «грамотный решатель увидит в них ошибку, и если не увидит — то это бездумно переписавший».
В соцсетях решение жюри поддержали. А вы как к этому относитесь?
Как только они увидели запросы "помогите решить, это срочно!" на соответствующих ресурсах, то они стали выкладывать туда вполне разумные ответы, но не являющиеся правильным решением. Все они были написаны членами жюри, которые теперь готовятся ко второму этапу "марлезонского балета", дисквалифицируя тех, кто списал решения из интернета.
В комментариях отметили, что жюри ответы заранее не готовили, а написали их после того, как вопросы участников олимпиады появились в сети. При этом рассуждения жюри «крайне сложно придумать повторно», а «грамотный решатель увидит в них ошибку, и если не увидит — то это бездумно переписавший».
В соцсетях решение жюри поддержали. А вы как к этому относитесь?
Вообще по нынешним временам и школьникам нужно гуглить в интернете с умом, а то можно напороться и на такое:
Источник:
Ссылки по теме:
- Мифы и легенды нашего детства
- Если не в капусте, то где: хитрые ответы взрослых на главный детский вопрос
- В Новосибирске открыли первый детский сад для взрослых дядянек
- Им плевать на детей: во что превращаются детские площадки
- 38 взрослых, которым удалось так эффектно спародировать свои детские фотки
реклама
- Проверяю я недавно работы студентов.
Вижу одну, слизанную с точностью до запятой, с моей собственной, написанной сорок лет назад.
Я тогда получил за неё четверку...
А студенту поставил пятёрку!
Я всегда знал, что эта работа стоила большего!!!" (С) Старый анекдот.
Я это понимаю, что куб внутри шара. Значит объём куба заведомо меньше объёма шара.
и что значит в безнадзорном режиме? они писали каждый из дома? тогда понятно, но можно было сделать задания такими, что ответа на них не найти. если же сидели в здании школы, то можно было и отключить интернет
Даже не так. В школе учат знаниям, в институте учат уметь пользоваться поиском инфы. Олимпиада уже почти институт. Вот интернет и предоставили для поиска инфы. Так как если ученик понимает, как решать, но затруднился с формулой из-за короткой памяти, то это не умаляет его успешное решение задачи, если он воспользовался справочником.