21530
3
Особую пикантность ситуации придает тот факт, что Кит Йейтс, растерявшийся при виде задачки, является доктором математических наук.
Пользователь Твиттера опубликовал на своей странице задание, которое получила в школе его маленькая дочь. Мужчина признался, что оно сумело его удивить.
Вгляните на картинку. Ребенку нужно ответить на вопрос, имеет ли эта фигура два прямых угла или нет. И объяснить свое решение.
Йейтс написал, что был вынужден искать ответ в интернете. Оказалось, авторы этой задачи считают, что у фигуры нет двух прямых углов. Доказать по их мнению подобное утверждение можно, приложив рисунок к углу страницы тетради - сразу будет видно, что угол не является прямым.
Однако дотошный Йейтс все-таки не согласился с этим ответом. Доктор наук считает, что при увеличении масштаба прямой угол все-таки можно будет заметить, и в этом случае официальная правильная версия ответа окажется не такой уж и верной.
Йейтс написал, что был вынужден искать ответ в интернете. Оказалось, авторы этой задачи считают, что у фигуры нет двух прямых углов. Доказать по их мнению подобное утверждение можно, приложив рисунок к углу страницы тетради - сразу будет видно, что угол не является прямым.
Однако дотошный Йейтс все-таки не согласился с этим ответом. Доктор наук считает, что при увеличении масштаба прямой угол все-таки можно будет заметить, и в этом случае официальная правильная версия ответа окажется не такой уж и верной.
Доктор математических наук Кит Йейтс
Йейтс решил дать эту задачу своим студентам-второкурсникам и хочет посмотреть, как они с нею справятся.
Источник:
Ссылки по теме:
- В соцсетях пытаются решить простой математический пример
- "Помяли? Да и ладно!": стройка по-корейски, или коротко о работе иноземных рукожопов
- Чем в СССР дети занимались после школы?
- Голубой воришка: директора школы в Дагестане поймали на краже продуктов из столовой
- Отец с сыном из штата Миссисипи сконструировали пуленепробиваемую парту для школьников
реклама
Окружность - это множество точек плоскости, равноудаленных некоторой фиксированной точки O на расстояние r.
Из этого определения следует, что любые две точки на прямых образующих прямой угол, относительно вершины в месте пересечения не могут находиться на том же, расстоянии, что и сама эта вершина, в противном случае координаты этих точек будут совпадать с самой этой вершиной.
Данное правило будет соблюдено при любом масштабировании.
Мне всегда казалось, что математика- самая точная из наук...
2. Полагаю, что у криволинейных углов нет величины. Говорить о величине можно только применительно к касательным, проведенным через вершину криволинейного угла.
p.s. конечно же имхо, я далеко не математик.
Я не понимаю, какой в ней смысл.
Если бы кривая на рисунке имела обратную кривизну (наружу "загибалась") ответ был бы таким же, 90%?
Тогда, что нам дает эта "величина криволинейного угла"?
Возможно я ищу физику в математике, а её тут тупо нет и спор всего лишь об определениях...
давайте уж углубимся в кварки и поймём, что и угла как такового нет!
Ответ: Да тут есть 2 прямых угла, среди бесконечного числа прямых углов