Мужчину уже уволили. А родители "избитых" детей планируют написать заявление в полицию.
В одной из школ Нижнего Тагила произошёл очередной скандал с учителем. Молодой преподаватель ОБЖ в воспитательных целях прямо на уроке ударил одного школьника палкой по ноге, а второму дал пощечину. Бил ОБЖшник несильно и скорее в шутку, но руку на детей, тем не менее поднял. Родителей опубликованное в соцсетях видео разозлило и они решили обратиться в полицию. Родители школьников уверены, что такие преподаватели работать в школах не должны. Впрочем, и без их возмущения руководство учебного заведения мужчину уволило в тот же день.
Мы очень опасаемся, что он после этого останется безнаказанным и еще хуже, если и дальше продолжит так работать с детьми! Таких, как он, на пушечный выстрел нельзя к детям подпускать.
Учителя уволили вчера, 9 марта. Местные СМИ сообщают, что заявление в полицию пока никто не принёс. По поводу поступка преподавателя мнения разделились. Многие местные жители считают его хорошим преподавателем и жалеют, что из-за таких видео школы теряют молодых педагогов.
Очень жаль, что из-за такой повернутой против учителя ситуации наши образовательные организации теряют молодых педагогов. Скоро в школах некому работать будет. Я не оправдываю педагога, но очень жаль, что так происходит. Видно, что в классе нет дисциплины, а всё это от вседозволенности, предоставленной нынешним детям... Желаю всем педагогам набираться терпения в таких ситуациях.
Напомним, что депутаты ГД сейчас прорабатывают закон, который бы запрещал съёмку учебного процесса школьником. Первый зампредседателя комитета по просвещению Алёна Аршинова считает, что школьники очень часто провоцируют учителей, а затем снимают их реакцию, которая зачастую им вредит.
Сейчас много фактов, когда школьники намеренно провоцируют учителя на конфликт, записывая в процессе видео на телефон и размещая это в интернет. Это унижает и педагога, и других учеников в классе
Источник:
- «Хотите быть банановой республикой - вперёд!»: профессор математики рассказал о странностях современного обучения
- "Везименямразь" по-сочински: пассажиры устроили дебош с рукоприкладством из-за отказа таксиста ехать без детского кресла
- Учитель ударил девочку-инвалида во время урока
- "Эта овца тут больше работать не будет!": психолог из Москвы осталась недовольна работой горничной, обругала и ударила девушку
- Российская спортсменка только после поражения узнала, что вышла на ринг с трансгендером
К старшим классам обучение постепенно превратилось в БАЛАГАН
Исключительно благодаря малолетним ТРОЛЛЯМ
Учебы не стало
Начались издевательства над теми, кто НЕ ЖЕЛАЛ В БАЛАГАНЕ УЧАСТВОВАТЬ
.
С трудом перевел детей в школу-лицей № 4 ( ул.Бургассакая\Стасова)
НИ КОПЕЙКИ ДЕНЕГ НЕ ПОПРОСИЛИ
Но пришлось готовиться ко вступительным тестам, и не с первого раза
Перешли
НИЗКИЙ ПОКЛОН УЧИТЕЛЯМ И ДИРЕКТОРУ
Всех малолетних ублюдков УВЕРЕННО ИСКЛЮЧАЮТ ИЗ ЛИЦЕЯ
Дети заточены строго на обучение, И НИЧЕГО БОЛЕЕ
Никаких "шашней-машней"
Лицей уверенно держится "в краевой пятерке" по "стобалльникам"
.
Обе дочери поступили "на бюджет"
Политех и Мед.
на 90% - ЗАСЛУГА ШКОЛЫ
А тут изнанка - мы видим, как из ничего раздули слона. Хотя воспитательный процесс без поджопников практически немыслим. Нормальный ребенок всё равно захочет узнать, что там, за границами дозволенного... а там должен быть родительский/преподавательский подзатыльник. Если его не будет, то граница автоматом отодвигается до рубежей закона.
Уволили, блд!
- Пойду бродить по пустоши, разыскивать нашего ОБЖшника. Скорее всего у него к моему прибытию уже будет водоочистительная станция и вечный двигатель.
- Ага, самогонный аппарат и контузия.
- Не, у него это еще и до взрыва было.
Нужно при входе в класс, сдавать телефоны учителю.
Да просто полку с ячейками сделать.
30 (+/-) телефонов много места не займут.
_______
Но реакция ГД, даже не удивляет.
Можно даже в общую систему не объединять.
Карту памяти побольше поставить и пусть автономно работает.
остальные - на выход
куда хотите
не мешайте учиться тем, кто хочет учиться
Преподу выдать упаковку розг и вернуть в школу. Розги установить на самом видном месте в классе.
Наконец воспитатели не выдержали и отступили в канцелярию. И тут, оцепив всю опасность положения и поняв, кто является зачинщиком, Викниксор пошел немедля в класс старших и устроил экстренное собрание.
Для того чтобы победить, нужно было переменить тактику, и он ее переменил.
Когда все ребята сели и немного успокоились, Викниксор ласково заговорил:
– Ребята, скажите откровенно, почему вы бузите?
– А зачем Пал Ваныча выгнали? – послышался ответ.
– Ребята! Но вы поймите, что Павел Иванович не может быть воспитателем.
– Почему это не может?
– Да потому хотя бы, что он молод. Ну скажите сами, разве вы не хотите учиться?
– Так ведь он нас тоже учит! – загудели нестройные голоса, но Викниксор поднял руку, дождался наступления тишины и спросил;
– Чему же он вас учит? Ну что вы с ним прошли за месяц?
Ребята смутились.
– Да мы разное проходили… Всего не упомнишь!
А Мамочка при общем смехе добавил:
– Он здорово песни пел. Про сосиски!
Настроение заметно изменилось, и Викниксор воспользовался этим.
– Ребята, – сказал он печально, – как вам не стыдно… Вы, старшеклассники, все-таки умные, развитые мальчики, и вдруг полюбили человека за какие-то «сосиски»…
Класс нерешительно захихикал.
– Ведь Павел Иванович не педагог, – он цирковой рыжий, который только тем и интересен, что он рыжий!
– Верно! – раздался возглас. – Рыжий! Как в Чипизелли.
– Ну так вот, – продолжал Викни – Рыжего-то вам и в цирке покажут, а литературы вы знать не будете.
Класс молчал. Сидели подперев головы руками, смотрели на разгуливающего по комнате Викниксора и молчали.
– Так что, – громко сказал Викниксор, – выбирайте: или Пал Ваныч, или литература. Если вы не кончите бузить, – Пал Ваныч, может быть, будет оставлен, но литературу мы принуждены будем вычеркнуть из программы школы.
Он задел больное место. Шкидцы все-таки хотели учиться.
– Ребята! – крикнул Японец. – Ша! Как по-вашему?
– Ша! – повторил весь класс. И все зашумели. Сразу стало легко и весело, как будто за окном утихла буря.
Буза прекратилась. Павла Ивановича изгнали из школы, и штаб повстанцев распустил сам себя.