4291
34
4
Если опубликованный материал негативно влияет на вашу тонкую душевную психику, значит вы зашли не по адресу.
22.
Байден-это американский прототип Ельцина.
26.
Музыкальная пауза
27.
28.
Ссылки по теме:
- Политические комментарии и картинки из соц. сетей 24/07/2016
- Политические комментарии и картинки из соц. сетей
- Политические комментарии и картинки из соц. сетей 30/04/2016
- Итоги митингов 26.03.27. Как это было
- Политические комментарии и картинки из соц. сетей 21
реклама
.jpg)
а Всякие "хакерские атаки"\"вмешательства в выборы"\ "несоблюдение прав человека"\ "агрессия на Украине" - это все выдуманные предлоги, но их хотят использовать как разменные монеты, придать этому бреду цену...
ща, мы встретимся с Китаезами - поговорим с ними, обкашляем вопросы - и уже будем говорить дальше с Бидоном и неграми.
Правильно, никакого.
но как хорошо, что в реале такого больше нет!
вертел я такую ностальгию...
(...) на восьмом году истории республик Донбасса порошенковская помойка с прежним энтузиазмом продолжает поддерживать фейк про мифические войска Путина, находящиеся на Украине. Забавно, что , так называемые, эксперты, этого канала постоянно говорят о том, что нету у Байдена других забот, кроме, как высказаться Путину по поводу незалежной. По их мнению, Джо именно для этого инициировал встречу и летел в Европу. (с) КОНТ
Ну, и реакция на фразу из "Карлсона" - просто прекрасна. Бузова показала, что она не только ТП, но ещё и алкоголичка. Вот ОНА - полное днище.
Это новость из 2021 года...
Немецкий отряд входит в миссию НАТО и как бы охраняет Литву от злой России.
Теперь Берлин отзывает свой отряд в Германию для расследования, пишет Deutsche Welle.
https://politikus.ru/events/136490-nemeckie-soldaty-v-litve-peli-nacistskie-pesni-v-den-rozhdeniya-gitlera.htmlhttps://politikus.ru/events/136490-nemeckie-soldaty-v-litve-peli-nacistskie-pesni-v-den-rozhdeniya-gitlera.html
Чат доступен только спонсорам
пардон, а где "самая мощная армия в европе", которая до сих пор удерживает аэропорт Донецка?))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
\\\
Открытое письмо министру просвещения России Сергею Кравцову МОСКВА, 16 июня 2021, 00:19 REGNUM ДОКУМЕНТ ------------------------------------------------------------- Уважаемый Сергей Сергеевич, Ваша инициатива предоставить общественности возможность присылать свои предложения по улучшению образования вызывает надежду на то, что преграда, поставленная чиновниками всех уровней с целью отгородиться от неудобных вопросов родителей московских школьников, может быть преодолена. Осознавая глубокий кризис, в котором находится наша система образования, наблюдая необоснованно взятый курс на внедрение цифровых технологий, доказавших свою неэффективность как во время эксперимента по внедрению дистанционного и электронного обучения, так и на примере других стран, в которых цифровизация началась намного раньше, чем в России, общественное движение «Родители Москвы» и его многочисленные сторонники представляют Вашему вниманию результаты научных исследований и опросов, доказывающие вред, причиняемый здоровью детей, невозможность получения полноценного объёма и качества знаний с помощью технологий электронного обучения и констатирующие процесс уничтожения системы образования в России. Мы бы хотели внести ряд предложений, позволяющих начать работу по приостановлению окончательного распада сферы образования нашей страны. В первую очередь, родительская общественность просит Вас обеспечить соблюдение требований законодательства: запретить использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся (часть 9 статьи 13 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Закон об образовании); обеспечить создание безопасных условий обучения (подпункт 2 части 6 статьи 28 Закона об образовании); запретить использовать технические, аудиовизуальные средства воспитания и обучения без санитарно-эпидемиологических заключений (пункт 2 статьи 28 Федерального закона от 30.03.99 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»). Помня Ваше обещание лично читать все предложения, мы выражаем уверенность в том, что через наше открытое письмо Вы будете осведомлены как о результатах исследований зарубежных и отечественных ученых, так и о существующих путях преодоления крайне опасной тенденции ущемления, вплоть до полной отмены, прав граждан на образование, гарантированных Конституцией Российской Федерации. Направляем перечень предложений, сформулированных нашим общественным движением и нашими сторонниками.
1. Вернуть единство учебных программ за счёт введения учебников общего образца для всех государственных общеобразовательных организаций по каждому предмету в целях восстановления единого образовательного пространства. Остальные учебники могут использоваться только в качестве дополнительного материала. 2. За основу единых учебников принять учебники советского периода 1930 1956 годов, без включения в них научных, абстрактных, теоретизированных понятий, не соответствующих возрасту обучаемых.
3. Поставить задачу перед учёными, методистами: разработать единую систему оценивания знаний учеников, аналогичную системе 1940-х 50-х годов XX века.
4. Разъяснить и довести до всех участников образовательного процесса, что применение электронного, дистанционного обучения возможно только в очно-заочной, заочной формах обучения.
Подробнее: https://regnum.ru/news/polit/3297114.htmlhttps://regnum.ru/news/polit/3297114.html
Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на ИА REGNUM.
\\\
Нихрена не шевелятся..будет поздно потом.
В младших классах дистанционное обучение невозможно - дети еще не умеют учиться, но в старших классах в чем проблема? А в том, что родителям внезапно надо организовать процесс, потратить личное время на ребенка и не просто - "Как дела?", а вникнуть в проблему - а почему ребенок скачет на уроке\орет без перерыва\вместо урока играет в игру и т.д.
Чем этому объединению помешали электронные пособия, лекции, современные (компьютерные) технологии в обучении и т.д.?
По предложениям письма:
1. Так вообще-то и есть, задавайте вопросы директорам своих школ. Ответ стандартный будет - нестандартные программы все оправдываются тем, что это более продвинутые программы и дети будут образованнее/умнее.
2. У нас 3 возрастных группы: младшая (1-4 класс), средняя (5-9) и старшая (10-11). Про какие учебники? Если про 1-4 классы, то да согласен, там иногда лютый бред, но остальные учебники, особенно с 6 класса, так и есть калька с советских. По старшей школе, не дотягивают советские учебники.
3. Попробуйте сами, а не со слов ОБС, посмотреть и прорешать ЕГЭ. Вполне себе хороший инструмент. Вопрос как им пользуются. В советское то время в престижные ВУЗы поступали по блату, а сейчас во время денег, будут просто покупать места.
4. Ну это бред. Страх родителей, что они элементарно не справятся с собственными детьми.
Для начала, надо убрать из законов все ювенальные нововедения, которые туда проникли, дать возможность школе заниматья воспитанием, понимая, что воспитание - это воздействие.