1067
3
Доступная информация это не секретный данные, но почему иногда мы ее не можем получить, ведь казалось бы все можно найти ( узнать ) в интернете?
Более того - Мы ограничены в выборе, так как нашим выбором искусство манипулируют, и мы сами помогаем и участвуем в этом, используя интернет как источник информации.
Более того - Мы ограничены в выборе, так как нашим выбором искусство манипулируют, и мы сами помогаем и участвуем в этом, используя интернет как источник информации.
Я думаю, что со мной многие не согласятся, но не торопитесь с выводами и постарайтесь прочесть этот пост до конца, прежде чем его комментировать.
Для этого давайте рассмотрим несколько менее спорных утверждений
1-Мы образованные люди с достаточным интеллектом и багажом начальных или специализированных знаний. Но так как все знать невозможно то каждый для себя определяет приоритеты - ту область знаний или области в которой он развивается, получает знание и опыт.
2- Часть общей информации мы получили учась в школе, институте или работая и общаясь с коллегами, друзьями, родственниками или преподавателями. А так как общая информация для нас не имеет важности (срочности) мы не отслеживаем ее изменения, вернее не придаем им значения.
3- При необходимости если мы сталкиваемся с новой информацией, то в зависимости от ситуации и важности этой информации (знаний) для нас, мы либо принимаем ее, либо изучаем (если информация затрагивает нас или если она нас заинтересовала). Но иногда, только когда это жизненно необходимо или связано с нашей работой мы не просто изучаем, но и перепроверяем информацию.
4- Поисковые возможности интернета позволяют при желании (или случайно), искусно манипулировать информацией, выдавая по простому запросу ссылки на непроверенную, недостоверную или ложную информацию.
.
1-Мы образованные люди с достаточным интеллектом и багажом начальных или специализированных знаний. Но так как все знать невозможно то каждый для себя определяет приоритеты - ту область знаний или области в которой он развивается, получает знание и опыт.
2- Часть общей информации мы получили учась в школе, институте или работая и общаясь с коллегами, друзьями, родственниками или преподавателями. А так как общая информация для нас не имеет важности (срочности) мы не отслеживаем ее изменения, вернее не придаем им значения.
3- При необходимости если мы сталкиваемся с новой информацией, то в зависимости от ситуации и важности этой информации (знаний) для нас, мы либо принимаем ее, либо изучаем (если информация затрагивает нас или если она нас заинтересовала). Но иногда, только когда это жизненно необходимо или связано с нашей работой мы не просто изучаем, но и перепроверяем информацию.
4- Поисковые возможности интернета позволяют при желании (или случайно), искусно манипулировать информацией, выдавая по простому запросу ссылки на непроверенную, недостоверную или ложную информацию.
.
Таким образом не специалист в конкретной (как правило общеизвестной или мало значимой теме) теме получив новую информацию и поверхностно проверив (прогуглив ) новое утверждение примет ее как новую догму, или же на оборот, не увидит ее ошибочности ( из за развития технологий или знаний ).
Во втором посте я постараюсь привести несколько примеров которые подтверждают (или нет судить вам ) мои спорные выводы
Во втором посте я постараюсь привести несколько примеров которые подтверждают (или нет судить вам ) мои спорные выводы
Ссылки по теме:
- Как меня нагрели гренки
- Женщина из Астаны стремительно набирает популярность в Интернете
- И овцы целы, и волки сыты?
- А сколько стоит поломка танка?
- Как нас обманывают
Новости партнёров
реклама
За картинку -спасибо.
ЭТО БЫЛ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ ВЫСЕР ОТ УШЛЕПКА