Юноша второй год учится в восьмом классе, и ранее тоже проявлял агрессию.
Современные школьники хорошо осведомлены о своих правах, и чуть что - мгновенно встают на их защиту. Детишки чутко реагируют на тональность речи, фиксируют разговор на повышенных тонах, а уж если в словах преподавателя им услышатся угрозы - туши свет! Затаскают педагога по судам. Сами же ученики, избалованный вседозволенностью, не всегда способны удержать себя в руках.
В Туле ученик восьмого класса напал на классного руководителя и ударил женщину в лицо прямо во время урока.
Видео из класса разлетелось по соцсетям. Выяснилось, что этот ребенок учится в восьмом классе второй год подряд. Он агрессивен, со сверстниками не общается, и недавно набросился на учителей с канцелярским ножом. А теперь вот напал на классного руководителя.
Просто подошёл и дважды ударил женщину по лицу, - рассказывают шокированные родители. — Неизвестно, чем закончился бы этот эпизод, если бы другие дети не встали на защиту педагога. Администрация школы опять ведет себя пассивно (в случае нападения ребенка на педагогов с канцелярским ножом администрация также не предприняла никаких действий), и поэтому мы настаиваем на рассмотрении данного обращения с привлечением компетентных органов, полагая, что Филиппу (напавшему на учителя подростку) необходимо провести комплексную психолого-психиатрическую экспертизу.
Источник:
Прокуратура Тульской области сообщила о начале проверки по информации, размещенной в СМИ и социальных сетях. По данным местных СМИ, речь идёт о восьмом классе школы в Привокзальном районе города Тулы.
Источник:
- "Отрежу твою сосиску!": в московской школе учитель угрожал покалечить ученика-аутиста
- В Узбекистане ученица выпрыгнула из окна школы после конфликта с педагогом
- Сейчас узнаем, кто из нас жертва ЕГЭ
- Неутешительные итоги первой школьной четверти, которую мы как-то вытянули
- Росгвардейцы устроили антитеррористические учения со стрельбой, никого не предупредив
Вспоминается фильм республика ШКИД. Беспризорники были а какими стали самое интересно эти беспризорники потом воевали во 2 мировой войне не за маму или папу а за Родину.
Вывод нужны старшеклассники чтобы помогли этому парню встать морально на ноги и подтянули по урокам.
В данном случае мы имеем больного ребенка, которого нужно лечить. Обьяснить ему "что такое хорошо, что такое плохо", возможно, не получится никогда.
Поэтому - изоляция и попытка лечения.