Большинство современных родителей уверено, что введение системы ОГЭ и ЕГЭ негативно сказалось на качестве и обучения, и знаний. А страдали ли они, когда не было 4 класса в школе? Ведь учебная программа сокращалась на целый год.
В некоторых странах 4 считается несчастливой цифрой. Китайцы, японцы и корейцы стараются ее по возможности избегать. Но, конечно, к российской образовательной действительности это не имеет никакого отношения. Дело в том, что в нашей стране изначально образование было десятилетним. Начальную школу составляли классы с 1 по 4, среднюю – с 5 по 8, а полное среднее образование завершалось по окончании 10 классов. А после прихода к власти Горбачева началось активное ориентирование на Запад. И было принято решение взять за основу западную систему образования. По сути, особенно ничего не поменялось, поскольку на Западе обучение было 11- летним и разделялось на такие же группы за исключением того, что начальная ступень включала на 1 класс больше.
Фактически 11-летнее образование было введено, но образовательные стандарты и программы оставались прежними, рассчитанными на 10 лет обучения. Большинство педагогов сошлось во мнении, что логически трехлетняя программа начальной школы соответствует той, что растянута в США на 4 года. И преподавание продолжалось по программе 1-4, но школьники переходили из 3 класса сразу в 5. Впоследствии образовательные стандарты все же были изменены за счет введения в курс начальной школы иностранного языка и других предметов. И дети учатся в начальной школе 4 года.
Как вы считаете, влияет ли дополнительный четвертый год в начальной школе на качество образования, или ее программу можно спокойно проходить и за 3 года?
Источник:
- Лиры, бананы, гамаки: как выглядит частная школа в Коста-Рике
- Прыжки с голой задницей через костер и другая дичь: современная жизнь одной школы под Новосибирском
- Учительницы-красотки, ради которых так хочется вернуться за парту
- Россия попала в десятку самых умных стран
- "Волос длинный - ум короткий": протоиерей РПЦ заявил, что женщины слишком глупы для работы в школе
Когда обучение детей возложили на родителей трех лет стало мало и сделали четыре года.
Если сейчас обучение переведут на дистанционку, то придется добавить еще год или два.
А если обучать детей доверят искусственному интеллекту, то они вряд ли к 17 годам научатся читать.
Скайнету грамотные не нужны.
На качество образования влияет огромное количество факторов, но самые веские, с моей точки зрения - качество преподавания и востребованность обученных людей. К сожалению на данном этапе развития нашего государства, практически не остается высококвалифицированных преподавательских кадров, а те что остались загружены созданием бумажек отчетов и прочей фигни не имеющей ничего общего с образовательным процессом. С востребованностью еще хуже, зарплата выпускника Высшего учебного заведения нищенская, соответственно смысл в обучении остается один, дабы родители могли сообщить о наличии высшего образования у чада. Очередная бессмысленная ярмарка родительского тщеславия.