В 9 лет он заболел скарлатиной с последующим осложнением и остался практически глухим. За неуспеваемость его во 2 классе оставили на второй год, а после 3 класса отчислили из школы.
Больше он нигде не учился. Только самоподготовка и экзамены экстерном. Так сначала он получил аттестат гимназии, а потом успешно сдал экзамен на учителя математики и геометрии уездного училища.
Такое образование у главного теоретика мировой космонавтики Константина Эдуардовича Циолковского.
Его все время увлекало воздухоплавание. Поэтому первые исследования Циолковского связаны с математическим моделированием полета птиц и создание летательного аппарата тяжелее воздуха.
Нехватка научной литературы подвигли его на создание кинетической теории газов. Для проверки своих расчетов летательных аппаратов он сделал первую аэродинамическую трубу, где продувал различные модели аппаратов. Исследования, продолженные Жуковским, привели к созданию теории летательных аппаратов. По этой теории строятся все самолеты в мире.
Циолковский первым сделал проект цельнометаллического управляемого дирижабля. Испытания моделей подтвердило правильность расчетов.
С 1896 года Циолковский занимается теорией реактивного движения. Результатом исследования стало доказательство использования только реактивных двигателей для космических полетов, математическое обоснование многоступенчатых ракет, использование графических газовых рулей для управления ракетами и т.д.
Для отработки межпланетных полетов первым предложил создание орбитальных станций, принцип работы систем ориентации спутников, описал медико-биологические проблемы длительных космических полетов.
Вместе с исследованием технических моментов исследования космоса Циолковский анализирует модели государственного устройства, эволюцию общественных отношений и создает свою теорию идеального общества. Как он сам признавался, что его труды по космическим полетам это всего лишь необходимая ступень в развитии идеального общества.
После смерти Циолковского в 1935 году все его рукописи были переданы в Академию Наук. Были изданы 5 томов его исследований. Но все работы по созданию идеального общества засекретили. Официально было объявлено, что эти труды утеряны еще до смерти Циолковского.
Все это сделал УЧИТЕЛЬ математики из Российской провинции.
Источник:
- Если космический спутник или ракета упадут на ваш дом, кто будет платить?
- 25 драматических моментов истории
- Сейчас узнаем, кто из нас жертва ЕГЭ
- Дипломат из кожи «молодого дерматина»: на нём наклейка с Брюсом Ли, а в нём груз знаний
- Замечания в школьных дневниках, которые прятали от родителей
и это делают не только обыыватели но и ученые например сурдин
он хороший астрофизик... но так и льстится перед западом
для Сурдина Илон макс (торгаш) это гений
мир полон парадоксов...
то что мы с вами сейчас не сидим в джунглях с палкой или с камнем и друг у друга не спрашиваем
-Ну что? ушел ягуар?
это заслуга ученых
Королёв рассказывал, что встречался, но без запоминающихся мелочей и конкретики,
реально несколько раз в Калугу ездил Костиков и благоговейно слушал самого,
позднее эстафету подхватил Ландау, "встречаясь" с Эйнштейном, и вроде как поучая маэстро азам теории поля.
Какие тексты писали все эти люди о конкурентах лучше не читать.
Лучше не читать и Ц. о концлагерях как прекрасном средстве воспитания нового человека. Шарашки это его мечта.
А если по делу . То это один из выдающихся учёных теорретиков конца 19-го начала 20-го вв.
Множество исследователей, начиная от современников, характеризовали Циолковского примерно одинаково. Так, Я. Перельман в 1937 году определял его творческое наследие так:
Циолковского принято называть, за неимением иного определения, изобретателем. Он был, однако, изобретатель не в обычном смысле этого слова. Деятельность его не успела ещё принести осязательных плодов, которые вошли бы в наш повседневный быт… Трудами Циолковского воспользуются будущие поколения. Он творец смелых замыслов, замечательный технический мыслитель, один из величайших в нашем Союзе .
Каких-каких рулей?
"Находясь в тюрьме, за несколько дней до казни Кибальчич разработал оригинальный проект пилотируемого ракетного летательного аппарата, способного (по мнению некоторых) совершать космические перелёты."
Почти современник. Не сомневаюсь, что был он знаком и с основами аэродинамики и с астрономией, и с физической химией, позволяющей проектировать принципы реактивных двигателей - тем более, что первые ракеты ещё в Китае чуть ли не в средние века появились - в качестве вооружения.
Собственно и у Эдиссона тоже не было образования, ни школьного, ни университетского
Собственно как и граф Румфорд, у которого тоже не было никакого системного образования. Но который своим опытами отменил существующую на тот момент кинетическую теорию тепла, и заложил все современные основы понятия физики тепла. А позже был главой британского научного общества, и одним из создателей королевского института Британии
И Вы как-то решили забыть что Циолковский - математик. Не экономист, не маркетолог, а математик и учитель (не просто преподаватель с методичкой). И человек с идеей. Не идеей изменить мир, а идеей создать летательный аппарат - дирижабль.
И да. Это всё таки конец 19 века и начала 20. Время технической эволюции.
Советская власть прекрасно делала пропаганду на общественниках, чтобы внести в общество различные действительно хорошие и плодотворные идеи. Сколько было таких общественников - не счесть. Их возвышали, ими гордились. На них строилась пропаганда, хорошая в большинстве своем, надо сказать, пропаганда. Не было в этом ничего плохого.
Но историки науки прекрасно знают. Задолго до Циолковского все, что он нарисовал и предложил - это было давным давно обосновано и сделано, в том числе расчеты и еще много чего, что Циолковскому не было дано понять в силу своего образования. И межпланетные полеты, и реактивный принцип, и двигатели. Реактивные двигатели (классические, с жидкими и газовыми рабочим телами) еще были изобретены в 18 веке. Может даже раньше. Про твердотопливные ракеты... - ну, всем известна история Китая. Про космологию вообще молчу.
Вот чего не знал, так это про теорию идеального общества Циолковского. Возможно, и засекретили эту теорию, чтобы не позорить человека...
Ведь сам Циолковский человеком-то он был хорошим - подвижник, с детьми работал. Только для страны этого было мало - нужен был уникум, очередное знамя. Вот и сделали.
Ну не будут же говорить, что изыскания Циолковского легли в основу гигантских дирижаблей уже тогда фашисткой Германии. А это всего лишь признание трудов сельского учителя инженерами технического гиганта.