Большая часть суеверий имеет логическое рациональное объяснение. Как объясняется с позиции науки стойкое убеждение, что ребенка до года нельзя показывать ему самому в зеркале?
Из поколения в поколение люди передавали строгий запрет показывать малышу зеркало. И если его нарушить, то у крохи могут появиться такие проблемы как заикание, задержка в речевом развитии, косоглазие и другие недуги.
В разных культурах зеркало считалось порталом – выходом в загадочный потусторонний мир, населенный странными и даже страшными сущностями. Поэтому у славян и появился обычай занавешивать зеркала в доме, пока в нем находится покойник: считалось, что витающая возле тела душа может быть затянута зеркальной поверхностью и навсегда останется в доме.
Зеркала использовали во время магических ритуалов и гаданий. И считалось, что через тонкую грань часть души беззащитного младенца могут вытянуть потусторонние сущности, забрав ее в загробный мир.
Если не брать в расчет суеверия, то есть и рациональные объяснения этого запрета. Прежде всего, экономическая составляющая: зеркала были вещами очень дорогими, и маленький ребенок, не осознавая ценности, вполне мог разбить его. Да еще и пораниться осколками.
Первые зеркальные поверхности в плане качества оставляли желать лучшего. Отражения в них получались деформированными, странными и даже пугающими. Испугаться мог даже не особенно впечатлительный взрослый, не говоря уже о крохах, которые в силу возраста пока еще не способны идентифицировать себя в зеркале.
И, наконец, медицинское объяснение, которое выглядит наиболее логично. В эпоху Средневековья в состав, используемый для изготовления зеркального покрытия, добавляли ртуть, опасную для здоровья человека. Поэтому здоровье малышей, приближенных к интересной блестящей штуковине, могло серьезно пострадать. Пары ртути также могли повлиять и на развитие ребенка.
В наши дни некоторые медики и психологи наоборот советуют пораньше знакомить кроху с зеркалом, но делать это правильно – постепенно, на расстоянии и следя за реакцией малыша. Другие специалисты придерживаются консервативного подхода и не рекомендуют раньше времени знакомить малышей с зеркальными поверхностями.
Источник:
- Не принимать подарков и не пить вина: с чем связаны такие 15-октябрьские запреты?
- Запреты и приметы 29 октября
- Причины косоглазия у детей
- 13 октября: сидим дома
- Язык как магическое зеркало
На самом деле, начиная с 1300-х годов зеркала изготавливали, нанося на стеклянную пластину слой амальгамы (сплава) ртути и серебра или олова. И только в 1835 году Юстус Либих открыл реакцию "серебряного зеркала" - образование осадка серебра при реакции солей серебра с глюкозой. Когда в 1856 году он доработал процесс до промышленной технологии, началась долгая история борьбы ртутной технологии с глюкозной. которая была прекращена только в середине 20 века, когда обе они были вытеснены технологией вакуумного напыления.
Так что, держа в руках ёлочную игрушку середины прошлого века, имейте в виду, что она может содержать следы ртути.
Зеркала делались с помощью амальгамы, причём изначально - оловянной.
Наклеивание фольги ртутью на стекло - можно ссылку, где описывается техпроцесс?
Подобным образом покрывали позолотой медные листы купола Исаакиевского собора, тоже было много погибших от отравления парами ртути.
Вроде бы процесс изготовления зеркал был великой тайной.